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《热线你我他》教案

发布人:黄敏 发布时间:2021-06-08  阅读次数:

           赣教版小学五年级美术 

         《热线你我他》教案

           红一部 黄敏


课型:设.应用


教学目标:

  1、了解电话的能与基本特点,尝试设计作一部电话作品,培养学生动手点作能力。
  2、让字生在、学、、玩的地程中体设计的乐趣和成功感。
  3、使学生学会正确使用电话的法,认识到特殊电话的重要性,培养学生关心他人的品质,养式良的行为习惯

教学重点:

  学生在看、一部电话中做体验设计的乐趣和成功感。

教学难点:

引导学生将设计意图和材料有机结合起来,制作出新颖有趣的电话。

课前教具准备:
准各:课件实物电话、手机
具准备:彩色卡纸、剪刀双面胶彩色笔其它废旧材料。


课时:1课时。

教学程序设计
一、导入新知:
  同学们,你们语吗都非常喜欢,那今天上课前,老师先给同学们一个语,同学们认真听,看谁得准确,“没嘴会说话,没耳它能听话,细一条线,连着千万家”。同学们猜猜看,它是什么?
  同学们猜得很准,谜底就是电话。电话作为现代社会众多的通信方式之一,在我们的生活中已还很及了,它拉近了人个之间的离,使人们的交往更频繁、更广泛使生活变得更方便,可以说“电话连”。我们又称为热线,今天我们学习这课。
二、讲授新识:
  1、:些同学家有电话?谁能说一下你家的电话是什么样子?师:我们现在使用的电话主要是有两大类:固定电话和移动电话,固定电话包括同学们刚才说的普通电子按键电话、无绳电话、来显电话等,移动电话如手机(出示电话图片)。
  2、为什么大家需要电话呢的用它做什么?:问题、说事查东……

师总:交流感情、互通信息、报查询(板书)。

3、电话最重要的功能是递消息,在古代没有电话的时候,人们用落后的方式传递消息如烟火传信、快马传信、飞鸽传书、族语、灯语等相比之下,现在的电话传递信患更迅速,更准确,可是你希望未来的电话有些什么功能呢?
  :可视、可闻等,鼓励新想法。
  :同学们设计的电话功能可真。大家再看看,你们设计的功能。还想要放在这些普通的电话机上或电话亭里吗?(出示实物电话、屏示电话字)当然不会,大家一定有很好的想法。让已经有了自己的想法的同学起来说说想做个什么样的电话,还准备了些什么材料,想采用什么方法制作?
三、设计划作:
  情景创设:老师这星有世界信公司的电话展邀,设计作出有趣、美现的电话或电话等的小将直接参加展,我们来比比,老师说开始直到音乐停之前制作,大家准备好了吗?开始吧,大家加油!
  播放音乐,作为时间提并营造气氛
四、欣赏评价,学会学习别人的
  最认真学生展示作品,并两个小选一个情景表演打电话,老师重点从学生作品的表现力、小组的凝聚力和礼貌用语使用上鼓励学生,发给邀请卡。


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