基于数学核心素养理念

联合教研促提升

关于教研活动

自我反思同伴互助 专业引领

为深入贯彻教育部专业学位研究生指导委员会关于“为进一步提升专业学位研究生的实践创新能力和未来职业发展能力，强化行业企业深度参与研究生培养，进一步探索并实施“专业学位+能力拓展”育人模式的精神。

经江西省教育厅数学教学研究室陈莉红老师与南师附小新龙校区李娟老师沟通协商，与江西师大数统学院联合举行的《基于数学核心素养理念的“同课异构”》教学研究活动。

本次教研课题为初中数学人教版第26章“反比例函数”概念课，执教老师分别是新龙校区的余兰兰老师、江西师大2020级学科教学（数学）专业研究生吴补莲。

01

授课

南师附小新龙校区余老师授课

江西师大吴老师授课

授课环节，两位老师精心准备，用不同的方式进行讲授，充分体现了自己独特的教学设计，台下各位领导、老师及同学们也听得十分认真。

02

揭牌

03

评课

接着，新龙校区初中数学组的刘老师用三个词“用心、用意、用情”对两位老师的课进行了点评；陈莉红、虞秀云、陈惠勇这几位专家也对两位老师的课进行了细致的点评，充分肯定了两位老师的基本功和各自的亮点，也指出不足之处并给予中肯的意见和建议。老师们在观察、分析和比较的过程中得到一定启发。不仅加强了课堂教学的交流，更促进了教师的专业化成长。