成长在 “园丁杯”

邹芬平

    自从2007年进入南师附小工作到现在，我从一个懵懂的大学生变成现在一名人民教师，说实话，这之间真的经历了很多很多，有很多很多感人的小故事鼓励和支撑我，让我自己为自己是一名南师附小的教师而感到光荣和骄傲！

    因为刚参加南昌市第六届园丁杯，所以，我想先从园丁杯的事情上来写。

参加园丁杯比赛，是学校给我们年轻教师锻炼的一次机会，我有幸被学校报名参加了。作为一名刚毕业不久的我来说，参加如此重大的赛事，的确让我很束手无策，那几天，紧张和害怕一直围绕着我，觉得自己没有把握，怕给南师附小丢脸。正当我感到无助的时候，学校召开会议，给我们每个参加园丁杯的教师配备了专门负责我们的领导、师傅，同事，帮助我一起为市第六届园丁杯做准备。

这一消息，无不给我们参加比赛的老师注入了一支强心剂，大家都感觉到学校对我们年轻教师的无私关爱和温暖。正是由于他们的加入，我们在准备比赛的过程中才少走了很多弯路，让我们有目的的去复习，去抓重点。由于时间比较紧迫，在比赛的最后一个星期，在学校极端缺乏老师的情况下，校领导还坚持让我们停课一周在学校图书馆专心准备比赛，并希望老师们资料共享，相互学习。

  在这一周里，给我留下了很多珍贵的回忆和画面，由于参加比赛的各个同事都是不同学科的，所以大家相互之间都没有什么竞争，而且比赛又是开卷考试，所以，在停课的一周过程中，大家的资料都是毫无保留的共享。只要有一个老师找到觉得可能与考试有关的资料，就会给每个老师都复印一份，大家一起来谈论和研究如果出了这道题应该如何答。

  还记得我们在寻找教学论文的题目的时候，大家彼此猜论文题目的情境，大家都各自把觉得会考到的题目总结一起，然后各自发表之间的言论和立场，如果出了这道题，应该如何作答，分那些步骤等等，最后确定了论文题目的几个方面，根据大家的要求再到网上收索比较贴合题目的论据、论点，在大家共同的辛苦和努力下，功夫不负有心人，比赛的论文题目果然被我们抓到了——教师的师风师德。在这个题目上我们是找了很多资料的，所以大家写起来的时候很轻松。

虽然比赛已经结束了，但是那次场景，是我这被子也无法忘记 的，因为它让我感觉到了同事之间的情谊，同事之间的帮助与合作，让我感觉到一个集体的强大。同时也让我们感觉到了学校的团结和温暖。 如果不是学校提供我们这么多的机会和时间，给我配备优秀的比赛团队，我想我们也不会在这次比赛中获得如此优秀的成绩。

讲完了笔试，下面我就来讲讲我参加课堂教学比赛的情景。那些情景，也是让我久久感动的场景。从抽到课题到我比赛只有4天时间。在这四天里，我要准备一切上课的东西，如教案，器材，道具，音乐等等，所以那四天也是我最忙碌的四天。还记得有一天晚上，我和师傅罗英老师一起为了教案的事情忙到很晚才回家，但是教案仍然还处于不熟悉的状态，深夜12点我准备睡觉了，突然接到罗老师电话，叫我起床开电脑，说她想到一个好的教学设计环节，叫我赶紧写下来，于是在我们的一遍一遍的教案修改中，不知不觉忙到了深夜3点多，教案终于浮出水面。那份情感，那种感动，那个画面，至今还深深打动着我。为了我的比赛，师傅放弃了之间的礼拜天，放弃了自己的休息时间，一直帮我设计教学环节，毫无保留的教我如何去设计好、上好一堂比赛课，只能说，有师傅，真好。

教案做完了，准备去试教了，在试教的过程中，也有一次让我记忆深刻的情景。由于比赛是在别的学校，所以上课需要的器材都要从学校运过去，而我上课需要的大海绵垫无法用车子装运，只能用手搬过去。这的确是个大难题，别无他法的情况下，我只好求助我的同事邬才金和李才旺了，他们二话无说答应了。从学校去比赛的地方，至少也有3-4公里，他们就靠着他们的双手走路帮我搬运海绵垫，而且来回三趟。在加上海绵垫也重，每次搬完他们都大汗淋漓，一停下来，就在甩他们的胳膊，然后走回去继续帮我搬海绵垫，看着他们那满脸的汗水，一股暖流从我心间流过，我知道，为了我的比赛，他们都在努力，都在付出，谢谢。

教案和试教都结束了，接下来，要开始正式上课比赛了。还记得那是2010年的12月7号，我参加园丁杯课堂教学比赛的日子。因为我的这堂比赛课，学校在财力上给予我极力的支持，买器材，做道具，音响设备、摄像、车辆等等，学校都一路路灯，才让我这堂课无后顾之忧。一举获得市园丁杯小学体育课堂教学的第一名。在这其中，还有一个小插曲深深的感动着我。就在离上课还有30分钟的时候，学校用来为我比赛的音响突然给我开了个玩笑，失声了。不管怎样弄，就是没有声音。要想想，现在的体育课如果没有音乐，如同菜没有放盐，会缺乏很多效果和味道。而且离上课只有半个小时，音响看来是没有办法弄了。正在我一筹莫展的时候，我看见学校的文校长和夏校长过来看我的比赛，于是我赶紧把这个紧急的情况告诉校领导，文校长一听，边安慰我说：“别担心，你做好上课的准备，放好心态，这里我来处理”，一边及时掏出手机给新校区信息处老师打电话，让他们务必在半个小时之内把学校的另一个新音响立即送到比赛的场地来，不惜一切代价。那一刻，我感动了，真的，那个画面，让我至今难忘。难忘的不是缺乏音响而带来的焦急和害怕，而是难忘校领导对我比赛的重视和帮助，让我一个刚进入学校不久的年轻老师赶紧到了无限温暖，同时也给了我无限的信心，心想：“多这么多人为了我的比赛操心操力，我不能让他们失望，哪怕音响没来，我也要把这节课拿下来，我暗暗给自己下了决心。

正当我准备上一堂无音乐的比赛课时，就在这时候，离正式上课还有一分钟，就听见夏校长跟我说：“邹芬平，音响好了，你放心上课，我们马上帮你安装音响。”

由于有了大家共同的帮助和努力，我带着极大的自信心和自豪感，上了一堂别开生面的体育课，给那些评委留下了很深的印象。我拿到了整个比赛的最高分97.3分。

我成功了。这成功不是属于我一个人的。在其中，除了自己的努力不说，有师傅罗英老师深夜精心帮我设计教学流程的辛苦，有同事邬才金和李才旺走路帮我搬运垫子的汗水，以及校领导文校长和夏校长给我的无限力量和自信。正是因为他们，才让我知道，我不是一个人在战斗。所以，我的成功属