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课题研究
一个美丽的遗憾
作者:管理员    发布时间:2011-04-28    

一个美丽的遗憾

——学校集体舞大赛班级参赛日记

             南昌师范附属实验小学  朱  绮

 

2010年5月5日

每年的“六一”儿童节,学校都要举行集体性文艺比赛活动,逢双年集体舞比赛,逢单年合唱节。

前几天,接到学校通知,今年“六一”的活动是集体舞比赛。当天下午,全校各个班级都开始了紧锣密鼓地排练,厉兵秣马,志在一等奖。这几天,运动场上人头攒动,一派忙碌的气氛。我班也不例外,早早地就组织全班孩子利用课间、体育课和音乐课加紧训练。全班69人,胡子青因上学期末摔跤腿骨骨折,走路不稳,所以每次训练,她都在旁边看。去掉一人,正好68人,双数,好排队形。

2010年5月10日

全班练习完基本动作后,我经过反复思考,设计了方形的队列。这可是独特的,因为大部分班级队形都是在圆形上变化。而我们班人数是双数,方形是可行的。凭着自己是在爱好艺术、曾经选修过舞蹈的实力,加上这次精心的编排,摘取本次集体舞大赛桂冠我胸有成竹,信心百倍……

2010年5月25日

离“六一”还有几天时间。功夫不负有心人,孩子们的队形齐整了,动作也规范了,我是看在眼里,喜在心上,仿佛一等奖第一名已经在向我遥遥招手。

不料,半路杀出个程咬金。下午排练休息时,胡子青走到我身边,小声地对我说:“朱老师,我也想参加。”这怎么可能呢?每次训练胡子青都只在旁边看着,没有一点基础,更何况走路还不稳呢!可是看着胡子青怯生生的样子,和那渴望的眼神,我真不忍心直接拒绝,于是我说:“你先在旁边跟着跳吧!”

2010年5月26日

今天训练时,胡子青很认真的做每一个动作。可我的心里却七上八下:“让她参加吧,肯定会影响队形的美观,而且她的动作也不协调,会破坏集体舞画面的整体美,第一名肯定泡汤,影响集体荣誉。”转念又一想:“胡子青一定是看了排练后跃跃欲试,又怕拖班级后腿,犹豫了很久才这么晚对我说的。这需要多么大的勇气啊!作为老师,能简单生硬的说不吗?孩子们有这份上进心,有学习的热情,我们好意思泼她个透心凉吗?我们常说,教育是要面向全体学生,连电影都有一部叫《一个都不能少》的,一年才一次的集体展示活动,我们班能少一人吗?”想到这,我走过去对胡子青说:“你很棒,老师同意你参加,相信你表现会出色。”顿时,她的小脸像绽开的花朵一样可爱。我接着说:“放学后,朱老师再教教你动作吧。”胡子青更开心了,头点得像拨浪鼓,说“老师,我会好好练的”。

2010年6月1日

今天,是正式比赛的日子,同学们穿上整洁的校服,带上鲜艳的红领巾,精神抖擞地参加了集体舞比赛。我们班表演时,我特意认真观察胡子青,一招一式,她是那么认真,努力跟上集体的动作,努力地展示可爱的笑脸。

比赛结果可想而知,我们班与第一名失之交臂,得了全年级第二名。虽然不是第一名,但我不后悔。因为我觉得孩子的快乐比荣誉更重要!呵护一颗积极向上的心比一张奖状更重要!

孩子们跟着《阳光校园》的音乐手拉手起舞的画面,时时萦绕在我的脑海中,虽然这次很遗憾,但我认为这样的遗憾是美丽的。因为,我更希望学生们像歌中唱的一样:每一个孩子都“充满阳光,充满快乐”。

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